PNUP Latih Guru Ibnu Quyyun Islamic School Terapkan Lima Pendekatan Pengajaran Bahasa Inggris

07 Aug 2026 - 19:26 WITA · 07 Aug 2026 - 19:33 WITA · PUBLIC RELATION · 54

Foto Artikel: PNUP Latih Guru Ibnu Quyyun Islamic School Terapkan Lima Pendekatan Pengajaran Bahasa Inggris

(HumasPNUP) — Politeknik Negeri Ujung Pandang (PNUP) kembali menegaskan komitmennya dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM). Kali ini, tim dosen dari Program Studi Bahasa Inggris untuk Bisnis dan Profesi PNUP menyelenggarakan penyuluhan, pelatihan, dan pendampingan penerapan berbagai pendekatan pengajaran bahasa Inggris (Multi-Approaches) bagi para pengajar di Ibnu Quyyun Islamic School, Kota Makassar, Sulawesi Selatan, Sabtu (25/7).

Pendekatan yang diterapkan tersebut sebelumnya telah terbukti meningkatkan efektivitas pembelajaran di lingkungan PNUP, dan selanjutnya ditularkan kepada pengajar di sekolah mitra melalui pelatihan langsung.

Materi pelatihan yang diberikan bertujuan membantu para guru di sekolah tersebut menerapkan lima pendekatan pengajaran bahasa Inggris, yaitu Audio-Lingual Method, Communicative Approach, Community Language Learning, Total Physical Response, dan Grammar Approach. Kelima pendekatan ini diharapkan dapat meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran bahasa Inggris di sekolah tersebut.

Program pengabdian ini diawali dengan tinjauan awal dan analisis kebutuhan yang melibatkan mitra kegiatan. Secara umum, tahapan pelatihan yang dilaksanakan meliputi:

Identifikasi kebutuhan pembelajaran siswa;
Penyusunan materi presentasi dan modul untuk lima jenis pendekatan pembelajaran;
Penyuluhan mengenai konsep, prinsip, dan prosedur penerapan kelima pendekatan tersebut; serta
Demonstrasi dan praktik penerapan langsung kelima pendekatan pengajaran.

Pada sesi penutupan kegiatan, Kepala Sekolah Ibnu Quyyun Islamic School menyampaikan apresiasi atas terlaksananya program ini dan berharap pelatihan serupa dapat terus dilanjutkan untuk membantu mengembangkan kompetensi guru, khususnya pengajar bahasa Inggris dan bahasa asing lainnya di sekolah tersebut.

Kegiatan ini melibatkan empat dosen PNUP yang tergabung dalam tim pengabdian masyarakat, yaitu:

Drs. Paramudia, M.Ed., Ph.D. (Ketua Tim);
Dra. Farida Amansyah, M.A.;
Naely, S.Pd., M.Pd.; dan
Ani Dyah Astuty, M.Hum.

Kegiatan ini merupakan wujud nyata kontribusi PNUP dalam memajukan pendidikan, khususnya melalui hilirisasi Multi-Approaches pengajaran bahasa Inggris ke masyarakat. PNUP berharap program ini dapat memberikan dampak signifikan bagi pengembangan sumber daya manusia di Sulawesi Selatan.