PNUP

Foto Artikel: Tim PKM Jurusan TIK PNUP Latih 25 Siswa SMK-SMTI Makassar Kuasai Robotika

Foto Artikel: Tim PKM Jurusan TIK PNUP Latih 25 Siswa SMK-SMTI Makassar Kuasai Robotika

(HumasPNUP) - Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Jurusan Teknik Informatika dan Komputer (TIK) Politeknik Negeri Ujung Pandang (PNUP) berhasil menyelenggarakan program pelatihan robotika kepada 25 siswa SMK-SMTI Makassar dengan fokus pada peningkatan kompetensi teknologi di era Society 5.0. Kegiatan ini menggabungkan pembelajaran teoritis dengan praktik langsung dalam desain robot, elektronika, sensor, dan pemrograman mikrokontroler untuk mempersiapkan generasi muda menghadapi Revolusi Industri 4.0.

Dalam menghadapi transformasi digital, kompetensi robotika dan otomasi menjadi keterampilan krusial bagi lulusan pendidikan vokasi. Namun, SMK-SMTI Makassar menghadapi tantangan nyata: tingginya minat siswa terhadap robotika belum didukung secara optimal oleh ketersediaan sumber daya manusia pengajar berkompetensi khusus dan fasilitas pendukung yang mencukupi. Siswa memiliki antusiasme tinggi terhadap teknologi, namun membutuhkan panduan terstruktur dan akses ke fasilitas praktik yang memadai untuk mengoptimalkan potensi mereka.

Program pelatihan dirancang dalam empat tahapan. Tahap pertama, pelatihan dasar robotika, memperkenalkan siswa pada konsep dasar robotika, jenis-jenis robot, komponen utama, serta penerapan robotika di industri. Tahap kedua berfokus pada desain dan perakitan robot sederhana, di mana siswa mempelajari cara merancang robot, memilih komponen mekanik, dan teknik perakitan dasar termasuk sistem roda, motor DC/servo, dan struktur robot yang fungsional.

Tahap ketiga memberikan penguatan kompetensi elektronika sebagai jantung sistem robotika. Siswa belajar mengenali rangkaian listrik dasar, berbagai jenis sensor seperti ultrasonik dan infrared, motor driver, power management, serta teknik pengkabelan dan troubleshooting. Tahap terakhir adalah pelatihan pemrograman menggunakan mikrokontroler Arduino atau ESP32, mencakup dasar coding, input-output digital, pembacaan sensor, kontrol motor otomatis, serta implementasi robot line follower dan obstacle avoidance.

Kegiatan ini melibatkan kolaborasi aktif antara PNUP sebagai institusi pelaksana, SMK-SMTI Makassar sebagai mitra yang menyediakan fasilitas dan peserta, serta mahasiswa PNUP yang berperan sebagai asisten instruktur. Tim dosen PNUP terdiri atas Muh. Fajri Raharjo sebagai ketua, Abdul Jalil sebagai penanggung jawab pemrograman mikrokontroler, Budy Santoso sebagai penanggung jawab desain robotika, dan Irawan sebagai penanggung jawab elektronika dan sensor.

Dengan selesainya pelatihan ini, SMK-SMTI Makassar diharapkan dapat mengembangkan pembelajaran robotika secara mandiri dan berkelanjutan. Pembentukan komunitas atau ekstrakurikuler robotika di sekolah dirancang untuk memastikan pembelajaran tetap berlanjut setelah program selesai, dengan guru pendamping yang telah terlibat aktif selama kegiatan melanjutkan pembinaan siswa sehingga transfer pengetahuan dari tim PNUP kepada sekolah mitra berjalan optimal.

Keberhasilan program ini menjadi contoh nyata bagaimana kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah menengah kejuruan dapat menciptakan ekosistem pembelajaran yang lebih kuat. Investasi dalam pengembangan kompetensi teknologi bagi siswa SMK merupakan langkah strategis untuk memastikan relevansi pendidikan vokasi dengan kebutuhan pasar kerja global. Melalui program ini, siswa SMK-SMTI Makassar semakin siap menghadapi kebutuhan industri berbasis otomasi dan meningkatkan daya saing di tingkat daerah, nasional, bahkan internasional melalui kompetisi robotika.

Tim PNUP berkomitmen untuk terus mendampingi SMK-SMTI Makassar dalam pengembangan pembelajaran berbasis teknologi. Program pelatihan robotika ini menjadi langkah strategis untuk mempersiapkan generasi muda yang adaptif dan mampu menghadapi tantangan Industri 4.0 dan Society 5.0, sekaligus meningkatkan kualitas lulusan SMK agar mampu bersaing di dunia kerja maupun pendidikan lanjutan.